为探索以课堂教学改革为突破口的人才培养改革模式，激发教师从教热情，引导青年教师培养把握和处理教材的能力，提高课堂教学水平，12月10日下午，建筑学院在23教102顺利举办2020年青年教师讲课大赛，本次大赛特别邀请到校级督导专家郭静、学院教学工作委员会委员严建伟及学院教学副院长许蓁担任评委。9名青年教师同台竞技、精彩纷呈，3名本学期参加教学验收的青年教师现场观摩并验收。

全体评委与参赛教师合影

许蓁作讲课大赛开场致辞，首先对督导专家的莅临表示衷心的感谢，他指出要落实好新时代高等学校本科教育工作会议精神，以立德树人为根本出发点，充分发挥优秀教师的教学示范作用，建设高水平教师队伍。同时，许院长表示学院会积极为青年教师创造更多教学交流的机会，希望各位老师们能充分利用讲课大赛的平台，通过相互学习和交流，形成教育合力，在“对话”中实现资源共享，共同提升教学能力。

在授课展示环节，刘魁星老师教态自如，结合板书与教具将《传热基本知识》章节的热传递途径、得热计算等知识刨析透彻，把控课堂教学能力强；张小弸老师以清晰条理的主线层层递进，穿插鲜活案例，体现了《城市空间认识》的魅力；许涛老师则通过问答式，诙谐幽默地语言将《景观生态学》赋予了课堂极大吸引力；杨鸿玮老师将构建光环境原理、物理量与建筑设计语汇之间的区别和联系完整地呈现给大家；严哲星老师与时事政治相结合，探索未来城市化发展的进程；杨冬冬老师结合生活和科学实例，将海绵城市的发展史娓娓道来。参赛教师运用多变的教学方式、教学技能将课堂内容深入浅出，充分调动学生学习的积极性，提升课堂的关注度，展示了学院青年教师的课堂风采和教学水平。

各位老师在展示环节大放异彩

评委专家对参赛选手的表现予以肯定，针对不同课程特点给予教师专业性的指导和宝贵建议。教学内容上，作为大赛选材要适用于一般人群，用通俗易懂的方式表达，便于专家切入点评；课程设计上，备课要充分，通过精心设计教学环节，引导学生深入思考；PPT避免文字太多，削弱重点，要在设计上下功夫；节奏把控上，语速太快，缺乏与学生交流互动；板书上，板书字体书写不规范，需要加强练习；教仪教态上，要克服平调，增加亲和力，避免平铺直叙。

各位专家评委现场点评

最终，经专家评委审议，本次大赛刘魁星老师、杨鸿玮老师、杨冬冬老师获得一等奖，宋祎琳老师、张小弸老师、许涛老师获得二等奖，吴静子老师、严哲星老师、王雨老师获得三等奖。本次比赛，为学院青年教师搭建了自我展示、学习交流的平台，既是对青年教师课堂教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励，增强了教师驾驭教材的能力，促进了青年教师课堂教学能力的快速提升。为进一步落实立德树人的根本任务，加强师资队伍建设，提供有力保障。