职称:副教授

职务:天津大学青年教师联谊会副秘书长

单位:环境设计系

专业:公共艺术设计及理论

邮箱:Wanghetj@163.com


教育背景:

2003年,毕业于天津美术学院,雕塑专业本科;

2006年,毕业于天津大学,设计艺术学专业硕士;

2009年,毕业于南开大学,文艺学专业博士(文艺美学方向);


本科生教学:

1. 主讲“设计与人文——当代公共艺术”天津市新时代“课程思政”改革精品课,尔雅平台上线6个学期,学习人数7万人

2. 主讲“全球公共艺术设计前沿” 天津大学在线开放课程,天津大学第一批“课程思政”示范课,中国大学慕课和智慧树平台上线,学习人数分别为15000人左右

3. 主讲“中华五千年雕塑路”第一批新工科通识课

4. 主讲“装置艺术与环境设施A”专业核心课(2020秋季学期开始)


科研方向:

1. 公共艺术设计及理论

2. 城市雕塑设计及理论

3. 公共艺术设计教育与教学理论


近期学术成果:


科研项目:

1. 2017年主持国家社科基金后期资助艺术学项目“世界范围公共艺术最新发展趋势研究”,(17FYS014)2017-9,金额20万。

2. 2011年主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于系统论的中国现代城市雕塑全寿命期设计方法研究”。11YJCZH164

3. 2011主持天津市艺术科学重点立项“全寿命期理念与中国城市雕塑建设与管理——以天津市为例 ”。YSCW10

4. 2016年主持天津教委重大课题“文化地标提升天津软实力竞争战略及实施路径研究”。

5. 2016年主持天津市哲学社会科学规划资助项目“当前两种“公共艺术教育”严重混淆现象的危害、成因及解决路径探索”

6. 2012年主持天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究重点立项“多校联合在艺术设计课程体系优化中的尝试”子课题“艺术设计教材的实用性研究”。


专业论文(独立或第一作者):

高水平论文:

[1] 城市雕塑如何塑造城市灵魂——关于我国城市雕塑发展的调查与思考,光明日报,2014-9-30;

[2] 在防疫大考中答好课程思政建设这道题,光明日报2020-5-6(高水平)


核心论文:

[1] 近20年大型建筑室内空间公共艺术的发展趋势,室内设计与装修,2018(5)核心(教育部学科评估文件附录)

[2] 天津城市雕塑的原尺度易地复制延寿方案研究,天津大学学报(社科版),2011(6);

[3] 试论生态美学在公共艺术创作与批评中的应用,中南民族大学学报(社科版),2012(1);

[4] 论当代设计对蒙德里安经典作品的借鉴,包装工程,2011(12);

[5] 城市雕塑双重寿命周期研究及其应用,民族艺术,2012(1);

[6] 中国当代城市空间快速演变背景下的环岛雕塑保护与设计,天津大学学报(社科版)2013(4) ;

[7] 中国城市雕塑可持续发展中的代际公平问题研究,天津大学学报(社科版),2015(4)核心

[8] 天津市属高校艺术学专业科研创新策略研究,天津大学学报(社科版)2016(4)

[9] 以规划手段促进中国城市雕塑可持续发展的关键问题探讨, 建筑与文化2014(10)

[10] 不计日用之权宜,但问经世之远略——对中国城市雕塑发展根本性问题的多维思考,建筑与文化,2015(10)

[11] 中国公路沿线景观雕塑设计科学化路径及策略研究,综合运输,2016(6)

[12] 天津市属高校艺术学专业科研创新策略研究,天津大学学报(社科版)2016(4)核心(天津大学学位评定委员会会议纪要)

[13] (通讯作者)“后合校时代”温彻斯特艺术学院科研创新之路带来的启示。天津大学学报(社科版)2018(1)核心(天津大学学位评定委员会会议纪要)

[14] 京津冀协同发展背景下城市雕塑跨区域规划探索,城市空间设计2017 3核心(天津大学学位评定委员会第79次会议纪要)

[15] 纪念性雕塑:英雄骑马像作为一种政治军事符号的形态演变史,中国文化遗产2017(6)(核心)(结合学科特点新增)


一般与学术会议论文

[1] 绿色建筑原则对中国城市雕塑可持续发展的启迪,石家庄铁道大学学报(社科版)2014年(2)

[2] 从未来之花看欧美当代生态公共艺术实践,公共艺术,2014(6);

[3] 公共艺术《贝多芬》形式生成方法优缺点辨析 ,设计艺术研究,2014(4);

[4] 制约中国高校校园雕塑发展的问题及其解决路径 西安建筑科技大学学报(社科版)2014(5)

[5] 生态文明视阈下的石质城市雕塑设计方法创新 ,设计艺术,2014(4)

[6]  公共艺术以大为美是否走到尽头 ,公共艺术,2014(6)

[7] 公共艺术设计实践——以馆陶公主湖景区《时光隧道》为例,河北工程大学学报(社科版)2014年(3).

[8] 谈宾西法尼亚大学公共艺术建设的成功经验, 山西建筑2014(27);

[9] 略论公共艺术与水体的一体化设计,设计2015(1)

[10] 基于系统论的中国现代城市雕塑全寿命期设计方法初探,沈阳建筑大学学报(社会科学版),2015(3)

[11] 论雕塑艺术品修复与复制技术使用的伦理问题,雕塑,2015(1)

[12] 小也是一种美 —— 中国城市雕塑发展新形势下对日本经验的再认识,公共艺术,2015(3)

[13] 天津城市雕塑发展现状及对策研究,文学与文化,2015(2)

[14] 当代英伦大型公共艺术巅峰之作——《Slipstream》深度解读,设计艺术2015(2)

[15] 碰撞与重构——论跨学科是公共艺术创意之源,创业设计源2016(2)

[16] 植物仿生学在公共艺术设计中运用的最新趋势探究,设计艺术2016(2)

[17] 改革开放后中国城市雕塑的发展——以京、津、沪、渝为例,城市史研究2016(3)

[18] Correlation Study of Urban Sculpture Planning on Sustainable Development of China's City Sculpture,《Urban Planning and Design Research》Volume 1 Issue 3,2013

[19]  National Conditions and Requirements of the Times in the Rapid Development of Urban Sculpture Planning in Chinese Cities,《Journal of Civil Engineering and Architecture Research》 Volume 1, Number 1, July 2014

[20] 规划编制在城市雕塑动态保护中的作用,2013年中国城市规划学会论文集;

[21] 艺术类科普读物形式创新研究及应用案例分析,天津市社会科学界第六届学术年会优秀论文集,2010(12);

[22] 培养天津文化产业人才的机制研究,天津市社会科学界第七届学术年会优秀论文集,2011(12);

[23] 有天津特色的会展文化体系研究,天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文集,2012(12)

[24] 文化地标作为滨海新区宣传亮点的可行性分析,天津市社会科学界第九届学术年会优秀论文集,2014(12)

[25] 现代城市雕塑与公共艺术色彩运用的美学原理研究,2013年中国流行色协会学术年会论文集;

[26] 色彩在剪影型公共艺术设计中的作用研究, 2014年流行色协会学术年会论文集;

[27] 生态文明视阈下中国城市雕塑建设伦理探讨,天津市社会科学界第十一届学术年会优秀论文集,2015(12)

[28] 中国现代城市雕塑短命问题初探,理论与现代化,2010(5);

[29] 中国中小型城市雕塑延寿方案制度化的可行性研究,理论与现代化,2010(1);

[30] 基于中国国情的公共艺术建设及管理策略研究,理论与现代化,2012(2);4

[31] 论大型城市雕塑设计中的全寿命期理念,石家庄铁道大学学报(社科版),2011(3).

[32] 深度解读苏格兰超大型公共艺术《The Kelpies》,山东工艺美术学院学报,2017(4)

[33] 王鹤,动态公共艺术的新创举——谈悉尼中央公园的《光晕》,公共艺术,2017(6)

[34] 王鹤,文化遗产保护中的共生现象——坎皮多利奥广场与《马可?奥勒里乌斯骑马像》,2017 年第七届世界建筑史教学与研究国际研讨会论文集。

[35] 王鹤、论高校学术支持系统对人文社科原创成果的助推作用,天津市社会科学界第十三届学术年会优秀论文集

[36] 王鹤、论“一带一路”在中外雕塑文化互动中的历史性作用,西北美术,2019(4)

[37] 王鹤、泛化、转化和引申——后工业时代动态公共艺术发展新趋势,山东工艺美术学院学报,2019(3)

[38] 王鹤(第一作者)、艺术学科教师科研能力、现状与意愿的量化分析——以天津市高校为例,天津教科院学报,2019(8)

[39] 王鹤、公共空间的像素化艺术,公共艺术,2019(5)

[40] 王鹤、谁才是“看不见的敌人”——伦敦“第四基座”2018年新展出作品释疑,创意设计源,2020(1)


教学论文:

[1] The introduction of General education course “Design and culture —— Contemporary Public Art” in Tianjin University ,The International Conference on Education and Social Development2014论文集;

[2] 以方法、要素和主题为纲的公共艺术设计教学内容科学化探索,艺术教育2014年(12)

[3] Rhino、Sketch up、Solidworks,公共艺术在跨学科教学中的应用实例分析,雕塑2015(4)

[4] 天津大学公共艺术设计校际选修课程的创新实践研究 设计艺术研究,2015(1)

[5] 立体构成与公共艺术设计课程紧密融合的创新实践探索, 美术教育研究,2015(1)

[6] 公共艺术教育与专业艺术教学紧密结合的创新实践探索,课程教育研究,2015(2)

[7] 新形势下建设普通高校公共艺术设计通识课程的必要性研究,西安建筑科技大学学报(社会科学版),2015(3)

[8] 工业现成品公共艺术设计教学实践探索,创意设计源,2015(5)

[9] 新形势下环境设计专业强化公共艺术设计教学的必要性分析,设计艺术研究,2016(1)

[10] 公共艺术设计方案中的色彩运用教学方法及实例,流行色2016(1)

[11] 解决当前两种“公共艺术教育”严重混淆现象的路径探索,河北工业大学学报(社科版)2016(1)

[12] Exploration on public art teaching modes in design colleges based on the methodology,2012 年艺术工学与创意产业国际学术会议论文集;

[13] 基于几何美感的构成型公共艺术教学内容探索,中国轻工教育,2013年(1) ;

[14] 公共艺术设计教材编写模式创新及其应用,理论与现代化,2013年(4);

[15] 王鹤,基于特定环境类型的公共艺术设计教学探索,创意设计源,2018(3)

[16] A Case Study in Discipline Based Development of General Public Art Courses at Science and Technology Universities,发表于2018年教育、社会科学和人文科学国际会议,He WANG(教学)

[17] Innovative and Practical Research on the Development of Special Teaching Materials for Art General Courses in Colleges and Universities ,发表于2019年管理创新、教育改革与应用社会科学国际学术会议,He WANG(教学)

[18] 王鹤、天津大学公共艺术设计教学的课程体系建设,公共艺术,2020(1)

[19] 王鹤、混合式慕课中见面课设计原则的实证研究——基于系统论视角,创意设计源,2019(6);

[20] 王鹤,一次跨界的实验——天津大学、南开大学非艺术专业大学生公共艺术教学实记,设计艺术研究,2017(5)

[21] 王鹤,艺术设计课程的大规模在线学习实践——以尔雅平台“设计与人文——当代公共艺术”为例,山东工艺美术学院学报,2018(4)

[22] 王鹤,基于环境定性研究的公共艺术色彩设计教学研究,流行色,2017(12)

[23] 王鹤,与时变 与俗化——疫情防控常态化期间混合式教学的创新与思考,中国高校人文社科信息网在线发表,2020(7)


专著教材:

[1] 王鹤,街头游击——公共艺术设计专辑,天津大学出版社,2011(11);

[2] 王鹤,纪念性雕塑的建设行为研究,中国时代经济出版社,2012(12);

[3] 王鹤,纪念性雕塑的主题选择、表现手段及寿命问题,光明日报出版社, 2013(3),教育部《高校社科文库》资助出版;

[4] 王鹤,公共艺术创意设计,天津大学出版社, 2013(5),天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究重点立项成果;

[5] 王鹤,城市雕塑全寿命期问题研究,人民出版社,2014(12);

[6] 王鹤,设计与人文——当代公共艺术,天津大学出版社,2014年(12)

[7] 王鹤、闫建斌,装饰雕塑,人民邮电出版社,2016年(12),普通高等院校艺术类“十二五”规划教材。

[8] 王鹤,界缘推移——非艺术专业本科生公共艺术设计50例,天津大学出版社,2015年(8)

[9] 王鹤、《科研高度决定学科视野——以天津高校艺术学科量化现状为样本》,人民出版社,2018年3月ISBN978-7-01-018856-0

[10] 王鹤、慕课时代公共艺术教育“通专融合”的案例实证研究,光明日报出版社,2019年6月。ISBN978-7-01-018856-0

[11] 王鹤、《环境设计专业公共艺术教学实训》,天津大学出版社,2018年1月出版。

[12] 王鹤、生态公共艺术,机械工业出版社,2019年8月。978-7-111-63382-2

[13] 王鹤、公共艺术设计——八种特定环境公共艺术设计,华中科技大学出版社,2019年7月。普通高等教育土建学科十三五规划教材。978-7-5680-4354-0

[14] 王鹤、公共艺术赏析——八种特定环境公共艺术案例,华中科技大学出版社,2019年7月。978-7-5680-5516-1

[15] 王鹤、植物仿生公共艺术,机械工业出版社,2019年8月。。978-7-111-63703-2

[16] 王鹤,中国雕塑史,天津大学出版社,2020年1月978-7-5618-6628-3


荣誉获奖:

1. 专著获天津市第十五届社会科学优秀成果奖一等奖,独立

2. 2013年研究报告获天津市第十三届社会科学界优秀成果奖三等奖(排名第一)。

3. 2016年专著获天津市第十四届社会科学界优秀成果奖三等奖(独立)。

4. 2013年艺术创作获天津市第八届青年美术作品展银奖(独立)。

5. 2014年艺术创作天津市第十二届美术作品展银奖(独立)。

6. 2010年论文获天津社会科学界联合会,天津市社会科学界第六届学术年会优秀论文奖(独立)。

7. 2012年论文获天津社会科学界联合会,天津市社会科学界第八届学术年会优秀论文奖(排名第一)。

8. 2016年论文获天津社会科学界联合会,天津市社会科学界第十一届学术年会优秀论文奖(独立)。

9. 2010年专著获天津市第十二届社会科学界优秀成果奖三等奖(独立)。

10. 2017年论文获天津市社会科学界第十三届学术年会优秀论文奖,2017


教学获奖:

1. 第二届卓越大学联盟青年教师教学创新大赛一等奖。

2. 天津大学第十一届青年教师讲课大赛一等奖

3. 第十四届天津市青年教师教学竞赛校内选拔赛一等奖。

4. 2017年天津大学教学成果奖二等奖(负责人)

5. 教材《公共艺术创意设计》获天津市第三届教育科学优秀成果奖三等奖

6. 2016年“第五届中国高等院校设计大赛”三等奖 指导教师

7. 2015年“第二届中国高等院校设计作品大赛”优秀奖 指导教师

8. “未来契约”青年设计师大赛银奖(指导教师)

9. 2019年获宝钢教育基金优秀教师奖

10. 2020年“你好,中国就好”公益作品征集活动优秀奖(指导教师)

11. 超级航天BANG SPACE工作坊创意作品征集优秀指导教师奖。


学术兼职:

1. 全国图形符号标准化技术委员会城市导向分技术委员会委员

2. 美国学术期刊Journal of Civil Engineering and Architecture Research审稿人

3. 中国雕塑学会会员

4. 中国美术家协会会员

5. 天津市政府决策咨询专家库专家

6. 天津市社会科学界联合会社科专家库专家

7. 天津大学青年教师联谊会理事、副秘书长

8. 天津大学课程思政理事会理事