姓名：赵迪
职称：副教授
职务：建筑与城市科学研究院副院长，风景园林系副主任
教育背景：
2000-2004年北京林业大学园林学院，城市规划与设计学士学位
2004-2010年北京林业大学园林学院，风景园林博士学位，导师：王向荣教授
专业履历：
2010年至今，天津大学建筑学院，专业教师
2014年2-10月，UKNA亚洲城市知识网络（欧盟项目）资金资助，荷兰代尔夫特理工大学建筑系，访问学者
邮箱：tdzhaodi@163.com
学术兼职：
《景观设计》期刊副主编
《古建园林建筑》期刊编委
《园林》期刊青年编委
《风景园林》期刊审稿专家
全国乡村建设高校联盟“乡村人居环境专委会”副秘书长
CTTI来源智库“天津大学城市更新与发展研究院”专家
中国城市规划学会“社区规划学委会”青年委员
天津市规划学会城市更新专委会委员
天津市规划学会小城镇与乡村规划专委会委员
天津市城市规划学会风景环境规划设计学术委员会委员
天津市生态学会园林生态专业委员会委员
天津市健康人居环境与智慧技术重点实验室骨干成员
本科生教学课程：风景园林规划设计，中国园林史（含北方园林实习），西方园林史，风景园林南方实习，设计工作坊，社区营造的理论与实务，传统建筑营造技术，古建筑测绘实习，毕业设计
研究生教学课程：参与式设计理念与实践
科研方向：风景园林规划与设计，社区营造，参与式设计，儿童友好城市与社区，城乡环境教育，清代皇家园林
学术成果
主持纵向课题
(1) 国家自然科学基金委员会，青年基金，颐和园植物景观的历史原貌探究及恢复方案研究，2014-01至2016-12，结题，主持
(2) 教育部人文社科项目，青年基金，多元信息集成的清代皇家园林遗址评估体系研究，2022-01至2025-12，在研，主持
(3) 教育部对台重点教育交流项目（2010-2023年），两岸大学生传统园林建筑文化工作坊，在研，主要负责人
(4) 天津市自然科学基金应用基础研究项目，面上项目，健康社区更新的公众参与机制与实施途径研究，2022-12至2025-12，在研，主持
(5) 农业农村部规划设计研究院乡村振兴重点课题，村庄规划设计理念和标准体系研究，2023-3至2023-12，在研，主持
(6) 中国科学技术协会，2022年度高端科技创新智库青年项目，科学精准规划和共同缔造理念指导下的美丽乡村建设研究，在研，主持
(7) 中国科学技术协会，2023年高校科协组织创新试点建设项目，高校女性青年科技工作者领军人才培养，在研，主持
(8) 中国科学技术协会，2021海峡两岸暨港澳青年科学家学术活动项目，海峡两岸乡村振兴与社区营造学术交流系列活动，完成，主要负责人
(9) 中国科协科普研究所，基于环境教育的小学科学课程设计与评估研究，2022-11至2023-5，在研，指导教师
(10)天津市教委，2022年社会科学重大项目，天津市城市更新行动中公众参与机制及实施途径研究，在研，主持
(11)天津市社会科学界联合会，重点调研项目，基于社区营造模式的构建社区自治管理的民意调查与对策研究，2018-02至 2018-12，结题，主持
(12)天津市社会科学界联合会，2021年度大调研自选项目，甘肃省宕昌县大寨村乡村帮扶与乡村振兴基层调研，2021-11至2022-12，结题，主持
(13)天津市社会科学界联合会，应用合作项目，基于公众参与模式的背街里巷景观营建的研究，2020-08至 2020-12，结题，主持
(14)天津市社会科学界联合会，一般项目，城区背街里巷景观建设研究，2019-08至 2019-12，结题，主持
(15)天津大学，2021年自主创新基金-战略布局-产学研培育项目，清代皇家园林遗址信息集成与综合评估项目，结题，主持
(16)天津大学，2021年自主创新基金-战略布局-乡村振兴专项，基于社区营造模式的宕昌美丽乡村建设研究与实践，结题，主持
(17)天津大学，2022年自主创新基金乡村振兴专项，科学精准规划和共同缔造理念指导下的宕昌美丽乡村建设项目，结题，主持
(18)天津大学，2022年自主创新基金乡村振兴专项，宕昌大寨村排水设施提升改造与厕所革命示范项目，结题，主持
(19)天津大学，自主创新基金-社科一般项目，基于社区营造理念的构建“共建共享共治”社区治理模式的研究，结题，主持
(20)天津大学，自主创新基金-战略布局-产学研培育项目，我国线性景观遗产资源与区域规划整合研究，结题，主持
(21)天津大学，北洋学者-骨干教师项目，历史园林遗产保护，2017-01至 2018-12，结题，主持
参与纵向课题
(1) 十四五国家重点研发计划“城镇可持续发展关键技术与装备”重点专项，城市更新设计与理论方法，2022-11至2026-04，在研，骨干成员
(2) 国家乡村振兴局课题（2022年），村庄改造技术路线和操作办法研究，2022-02至2022-12，结题，参加
(3) 国家自然科学基金委员会，面上项目，网络视野下海内外中山公园的地方建构、景观价值感知与认同研究，2018-01至2021-12，结题，参加
(4) 国家自然科学基金委员会，面上项目，文化多样性视野下天津近代公园的日常景观、历史变迁与保护策略研究，2015-01至 2018-12，结题，参加
(5) 国家自然科学基金委员会，青年项目，城市公园绿地植物群落降噪及声景观优化机制研究，2014-01至2016-12，结题，参加
(6) 国家自然科学基金委员会，面上项目，低碳理念下基于人工智能的城市空间结构的热岛效应模拟预测研究，2013-01至2016-12，结题，参加
(7) 国家自然科学基金委员会，青年项目，城市型风景名胜区边界划定与管理量化研究，2013-01至2015-12，结题，参加
(8) 国家自然科学基金委员会，青年项目，政策分析角度下1980年代以来城乡景观整体演变研究——以京津冀地区为例，2013-01至2015-12，结题，参加
(9) 国家自然科学基金委员会，青年项目，国际交流视角下的文化景观与公共空间生产：中国近代开埠城市公园历史研究，2011-01至2013-12，结题，参加
专业论文
(1) 赵迪,李嘉祥,崔亚楠,周磊.乡村人居环境参与式营建模式研究[J].园林,2022,39(08):30-35.
(2) 赵迪,毕倚冉.城市建设中儿童参与式规划设计的研究进展[J].风景园林,2022,29(02):65-70.
(3) 赵迪,刘华博,张春彦.圆明园大宫门区域历史变迁综合研究[M].圆明园研究与保护2021国际学术研讨会，北京, 2021-10-17.
(4) 王希阳,赵迪（通讯作者）,王泽骞.城市公园自然教育功能实现途径研究——以北京奥林匹克森林公园为例[J].景观设计,2021(05):10-15.
(5) 李佳滢,张秦英,陈进,赵迪（通讯作者）,田靖雯.人居环境视角下儿童与绿色空间研究进展——基于文献计量分析[J].景观设计,2021(05):22-27.
(6) 赵迪,毕倚冉.天津大学风景园林“参与式设计”课程教学改革探索[M].2021中国风景园林学会教育大会论文集，北京，2021-05-29至2021-05-30.
(7) 赵迪,崔亚楠,钱欣. 参与式景观设计的理念及其实践途径探索[M].第十四届环境行为研究国际会议，西安, 2020-10-17.
(8) 张龙,王奥怡,赵迪（通讯作者）.颐和园绮望轩建筑群遗址复原研究[J]. 故宫博物院院刊，2020（10）:83-95.
(10)张龙,赵迪（通讯作者）,闫宝兴,吴昊.颐和园赅春园复原设计研究[J].景观设计. 2019(06): 28-37.
(11)赵迪,王柳丹.台湾宜兰县社区规划师及“驻地辅导计划”的发展与实践[J].现代城市研究,2019(12):84-89.
(12)赵迪,钱欣.儿童参与式景观设计的理念与实践[J].景观设计,2019(05):12-19.
(13)曹磊,罗俊杰,赵迪（通讯作者）.参与式设计在老旧小区公共空间景观改造中的应用——以天津市迎水里社区参与式景观改造为例[J].天津大学学报(社会科学版),2019,21(03):228-233.
(14)赵迪,王希阳,郭思宁. 基于社区营造模式构建“共建共治共享”的治理格局——天津市社区创新治理的民意调查和研究，天津市社会科学界第十四届学术年会[M].天津, 2019-01-17.
(15)赵迪.法国凡尔赛花园植物景观的保护与恢复[J].中国城市林业,2018,16 (03):70-74.
(16)赵迪,张龙,刘佩怡.清漪园赅春园造园艺术及园林审美探析[J].风景园林, 2017(05):107-115.
(17)赵迪,王柳丹.参与式设计理念及其在台湾地区景观专业教学中的实践[M].2016中国风景园林学会教育大会论文集，哈尔滨，2016-12-08至2016-12-12.
(18)赵迪.颐和园万寿山西区园林遗址群的研究[M].中国风景园林学会2016年会, 南宁, 2016-09-23至2016-09-26.
(19)赵迪,杜安.俄罗斯现代风景园林发展概述[J].建筑与文化,2016(05):90-92.
(20)丛一蓬,赵迪（通讯作者）.清漪园赅春园的植物景观审美探析[J].中国园林,2015,31(11):82-85.
(21)杜安,赵迪(通讯作者).俄罗斯大型纪念性城市广场及其景观特色研究[M].中国风景园林学会2013年会，武汉，2013-10-26至2013-10-28.
(22)赵迪.天津市中心城区绿地的发展、现状及分析[M].2012国际风景园林师联合会（IFLA）亚太区会议暨中国风景园林学会2012年会,上海,2012-10-22至2012-10-24.
(23)赵迪.天津市中心城区绿地格局演变概述[J].重庆建筑,2012,11(07):5-7.
(24)胡一可,赵迪.城市垂直景观营造初步探讨[M].中国风景园林学会2011年会，南京，2011-10-28至2011-10-30.
(25)赵迪.俄罗斯园林概述[J].中国园林，2007(07):79-84
专著、教材及标准编写
(1) 参编，《风景园林专业综合实习指导书——北美篇》，中国建筑工业出版社，2021.10
(2) 编著，《俄罗斯现代园林景观》,中国建筑工业出版社,2016.01
(3) 参编，《风景园林专业综合实习指导书——欧洲篇》，中国建筑工业出版社，2014.07
(4) 参编，《乡村景观资源评价标准》，风景园林学会团体标准，完成，2023.01
(5) 主编，《天津市小型绿色开敞空间规划设计导则》，天津市园林绿化行业协会，完成，2022.03
(6) 参编，《雄安新区绿色街区规划设计标准》，雄安新区管理委员会规划建设局地方标准，在编
(7) 参编，《天津市全龄友好完整社区改造设计导则》，天津市住建委，在编
(8) 参编，《天津市城市更新和老旧小区老旧房屋改造提升技术规程》, 天津市住建委
(9) 参编，《天津市乡村振兴“三美四乡”建设村庄环境风貌设计导则》, 天津市园林绿化行业协会
主持和参与横向项目
(1) 天津市金钟河大街南侧片区城市更新项目（老旧小区区域）全生命周期策划与设计方案招标项目，结题，主持，2022年
(2) 天大附小学习花园与温室设计，2023年
(3) 甘肃宕昌大寨村乡村规划与公园设计，2022-2023年
(4) “共建大寨村”、“共建付家村”、“共建迎水里”等系列参与式设计工作坊，主持，2016-2023年
(5) 北京圆明园遗址保护基金会，圆明园大宫门区历史变迁与保护利用及全过程记录研究，结题，参加，2020年
(6) 天津市杨柳青第一中学校园营造课程与实践，2019-2021年，结题，主持
(7) 天津市南翠屏公园文创产品设计，2019年，结题，主持
(8) 天津市南翠屏公园标志（LOGO）设计，2019年，结题，主持
(9) 北京市颐和园管理处，颐和园万寿山西桃花沟园林遗址群数据采集与分析，2018-2021年，结题，主持
(10)北京市大兴区宣传部，北京大兴区南海子相关历史文献档案收集整理研究，2018年，结题，参加
(11)北京市颐和园管理处，北京颐和园遗址保护与展示总体规划研究，2017-2018年，结题，参加
(12)天津市南开区民政局，天津市南开区迎水里中心花园景观提升改造和社区营造活动， 2017年，结题，主持
(13)北京世界园艺博览会事务协调局，世园会园区文化景观立意的研究，2014年，结题，参加
(14)北京市颐和园管理处，颐和园花承阁遗址保护及综合研究，2014-2015年，结题，参加
(15)北京市颐和园管理处，颐和园赅春园遗址保护性展示详细规划设计，2010-2021年，结题，参加
荣誉获奖
(1) 获得2017年度北洋学者青年骨干教师称号
(2) “天津市天津大学六村25号楼4门加装电梯工程”获2022年度天津市“海河杯”优秀勘察设计城市更新一等奖
(3) “既有住宅加装电梯钢结构模块化关键技术及示范应用”获2022年度天津市钢结构学会科学技术奖特等奖
(4) 2021年第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛天津市特等奖，《基于公众参与的城乡社区空间治理模式与途径研究——以天津市为例》，指导教师
(5) 2018年高等教育天津市级教学成果奖二等奖，以一流创新人才培养为目标的风景园林教育教学“生态”体系研究，参与人
(6) 2017年同济国际建造节优秀论文奖，指导教师
(7) 2021年中国风景园林学会教育大会优秀论文奖，《天津大学风景园林“参与式设计”课程教学改革探索》
(8) 2016 年全国风景园林教育大会会议优秀论文奖，《参与式设计理念及其在台湾地区景观专业教学中的实践》获得优秀论文奖
(9) 2021年中国风景园林学会教育大会优秀毕业设计指导教师，颐和园花承阁遗址保护与展示研究
(10)2019年全国城乡建成遗产保护优秀学生设计作业优秀奖，指导教师
(11)2020年全国科技助力精准扶贫服务专家
(12)“公众景观营造”团队获得2020天津大学青年文明先锋岗，团队负责人
(13)2021年天津大学首届新工科项目式课程设计大赛优秀奖，《参与式设计工作坊》优秀奖
(14)天津大学2020年度研究生优秀在线课程《明清皇家建筑与园林》，参与人
教改项目
(1) 《参与式设计工作坊》获2021年天津市一流课程（实践类），课程负责人
(2) 《参与式设计工作坊》获2022年天津大学第四批本科课程思政教改项目立项，课程负责人
(3) 《参与式设计理念与实践》入选2022年天津大学课程思政优秀案例，课程负责人
(4) 在编教材《园林建筑测绘》获2021天津大学研究生创新人才培养项目示范教材，教材编写人张春彦、赵迪等
(5) 《参与式设计理念与实践》获得2021天津大学研究生课程思政示范课程体系建设项目，课程负责人
(6) 《参与式设计理念与实践》获2020天津大学本科项目式教学改革建设点课程项目建设，课程负责人